12月23日，华中科技大学光电信息国家试点学院发布了自主招生公告，该学院将在2014年试水自主选拔具有学科特长和创新潜质的学生。具有2014年参加全国普通高等学校统一招生考试报名资格的湖北省、湖南省省级示范中学的理科高中毕业生，凡高中阶段成绩在省级示范中学年级排名前10%，而且获得过数学、物理、生物、化学、信息学这5科奥林匹克竞赛国家级、赛区级或省级一等奖以上均可报名。报名截止时间为1月5日。
华科大光电信息学院是国家高等教育改革首批17个试点学院之一。该校“光学工程”“微电子学与固体电子学”均系国家的重点学科，其中“光学工程”在2012年的学科评估中名列全国第一。学院正在探索体现教育公平面向全体学生的创新能力和综合素质提升之路，通过人才招录、培养模式、教师选聘和学院管理等方面的体制机制改革，激发社会各方、教师和学生的积极性，实现传统教育模式向自主学习模式、孤立封闭的学院培养模式向多方协同的人才培养社区模式转变，提升学生的自主学习、交叉创新、工程实践和国际交往能力，全面提升学生的人文综合素质和社会责任意识。
光电信息学院拥有4100多名学生，其中本科生2800多人，占了华科大的近十分之一。面对量大面广的学生，如何实施优质创新教育。光电信息国家试点学院提出了“基于课程、面向群体、强化数理、突出实践”的改革思路，依托武汉光电国家实验室、激光加工国家工程中心、下一代互联网国家工程中心等国家平台优势，大胆探索了面向大学生群体的创新教育模式，着力培养具有创新开拓精神和国际视野的光电学术和工程领军人才。有关教学教改成果先后获得了国家级和省级教学成果奖。学院《光纤光学》、《光纤通信技术》已经成为国家精品课程。江建军教授牵头的《计算材料学》等省级精品课程已经成功探索了大班授课、小班研讨和辅导，实现了“大班分群体、群体组团队”的群体创新模式，培养了2600多名学生。
学院瞄准美国罗切斯特大学、亚利桑那大学、麻省理工学院、佐治亚理工等国际名校的教学体系和课程设置，遴选了18门核心课程进行建设。实施课程教学团队负责人及成员竞争选拔、动态进出、优胜劣汰。每门课程按照国家精品资源共享课建设标准进行建设，全部建成后将面向校内外师生开放共享视频课程。学院购置了220多万元的正版教学科研版软件，在应用光学、物理光学、单片机原理及应用、激光原理与技术、光纤通信技术等6门主干课后，提供16个学时左右的模拟仿真训练和动手实践训练。
学院先后投入500多万元，建成了1000多平方米的大学生公共项目实验室，从周一到周日，面向大学生全天候开放，搭建了本科生自主学习和科技训练平台。学院聘请了国家级教学名师李元杰教授担任实验室专职首席导师，20多位专兼导师参与指导。该实验室面向全体本科生提供了计算模拟、仿真演练、课程设计、科技创新、仪器拆装等实验项目，同时提供共享研发平台，指导学生参加大创、科技竞赛和项目研发，选取创新创业项目进行技术孵化。许多本科生在这里找到了“小科学家”和“未来工程师”的感觉。实验室还正在构建光电信息虚拟社区，搭建光电企业、校友、教师和学生交流沟通的平台，增加学生了解专业和社会的机会，激发学习热情，增强学生的社会责任感。
学院依托学生公寓，探索了社区化协同育人模式。学院在学生公寓建设了200平方米，共8个房间的“大学生社区文化中心”，建成了学业加油站、心理咨询师、团体辅导室、咖啡吧。包括学院院长、党委书记在内的各类导师、学者、企业家、班主任、校友、辅导员、优秀学长已经深入社区，开展专业引导、科普讲座、课后答疑、心理辅导等活动。
